性别平等

2021版
| 编辑: Walter Leal Filho,Anabela Marisa Azul,Luciana Brandli,Amanda Lange Salvia,Tony Wall

获得教育和性别平等

参考工作条目
DOI: https://doi.org/10.1007 / 978-3-319-95687-9_17
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定义

获得教育:普及教育是指所有人无论其种姓、阶级、性别、种族或身体或精神残疾,都有平等的受教育机会的能力。

介绍

教育不平等或不平等的教育获得获得获得学术资源的机会的不平等分配。否认这些机会严重限制了人们实现具有广泛表现的潜力的能力。教育获取的不平等互连,对意识水平,知识产动增长,技能发展,对权利,就业,经济状况等等的影响。可能有几个差的教育的分歧,其中一些是下面给出的:
  1. (一种)

    教育的不平等将导致不必要的个人的崛起,这些人没有必要的技能,以便他们可以参加工业活动和......

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版权信息

©施188金宝搏beat官网普林格Nature Switzerland AG 2021年

作者和联系

  1. 1。社会学与社会工作系Rani Durgavati大学贾巴尔普尔印度
  2. 2。机械工程系Vellore研究所技术瓦莱尔印度

部门编辑和附属机构

  • Katarzyna Cichos
    • 1
  1. 1。华沙红衣主教Stefan Wyszynski大学华沙波兰